2009年9月1日,有一个女孩第一次踏入湘东中学的校门,她懵懵懂懂,觉得一切都很新奇,刚开学的校园非常热闹,大家都在一楼看分班表,然后寻找自己的班级。新同学、新老师、新的校园、新的环境,三年的高中学习生活开始了。在这之前女孩以为高中是痛苦的代言词,是无趣的注解,但她发现自己错了,湘东中学是姹紫嫣红都开遍,有假山、有干净整齐的教学楼、还有大操场,操场两旁的树郁郁葱葱,是女孩最喜欢的地方,因为学习有时是那么苦闷,但是操场总是能给她喘口气歇一歇的机会,那是青春的气息啊。
三年高中生活如白驹过隙,见证了女孩的成长。每一位老师、每一条小道、每一张课桌、每一栋教学楼、每一棵树都见证着青春的足迹。
2020年9月,女孩以一名教师的身份再次踏入湘东中学,内心无比激动,她又回到这个地方了。一切即熟悉又陌生,熟悉的老师们、熟悉的操场、熟悉的街道,但毕业已八年,学校变化也很大,新建了高一教学楼,将高二教学楼重建了,高三教学楼后重新调整了布局,操场拓宽了体育场馆,高高的水塔不见了,新增了散步的小道、修建了鱼池,还增加了很多新老师。种种变化都代表着学校发展越来越好了,身为母校人她觉得非常自豪。
没错,这个女孩就是我。我怎么都没想到,有机会可以重回母校,并且在这开启我人生中一个新的篇章。
在这我经历了最为轰轰烈烈的三年,也是我成长速度最迅速的三年。但湘东中学令我最印象深刻的是它的教师文化。湘中的老师都非常的有责任心,尤记得的我高一高二的班主任池旭老师,那时候她刚生完孩子没多久,又要担心班级事务,又要担心我的问题,时不时的开导我,给我一遍又一遍的讲道理。内心觉得最暖的地方就是不管我做什么,她都会站在我的角度为我考虑,为我打算,同样,她对班上每一个同学都是如此负责、尽心。还有我高三的班主任冯小春老师,作为班主任的他不怎么笑,但是他为学生做的事我都记在心里。在高三如此苦闷的环境中,他经常在班会给我们看和学习有关的电影,调节我们的情绪,晚自习即使不是他的他也经常会来班上询问情况。最让我觉得感动的是,冯老师在临近毕业时给班上每一个同学拍了一个视频,视频里面有大家对未来的寄语,这份光盘我现在都还留着。大学时我很迷茫,有时候不知道毕业要去做什么,也不知道自己该留在那里就业,经常会打开看看当时的我,想想当时那么努力的我是怎么走到今天这一步的。所以,我选择了成为一名光荣的教师。
在三年教师经历中,我教了很多学生,每当我把我心中这份爱传递给学生时,都会想起我的班主任,是因为他们曾经把这份爱和责任传递给了我,我才能传递给学生,是因为湘中老师们的使命感才给了我动力,能让我在失意时找到方向。所以,回到湘东中学对于我来说,是一种幸福,能和曾经的老师们做同事是我的荣幸,湘东中学不仅赋予了我成长的空间,还给了我成长的动力,以后的日子,作为一名老师的我,也会继续把这份“文化”传递下去,步履不停。